Kreativteil 1: „Eine Flaschenpost wird gefunden“

Die Piraten sitzen im Boot und unterhalten sich über ihre letzten Abenteuer. Plötzlich entdeckt einer der Piraten eine Flaschenpost, die im Wasser treibt.

Einer der Piraten zieht die Flaschenpost aus dem Wasser. Die Piraten freuen sich über den Fund und versuchen eifrig, die Flasche zu öffnen. Jeder will als Erster einen Blick hineinwerfen.

„Nein, lass mich!“ sagt der eine. „Ich kann das besser lesen!“ protestiert ein anderer. „Ihr könnt doch alle nicht lesen!“ ruft ein Dritter lachend.

Dann stellt einer der Piraten eine lustige Frage: „Und was machen wir eigentlich mit einer Flaschenpost?“

Neugierig schauen sich die Piraten die Flaschenpost genauer an und entdecken verschiedene Symbole und Zahlen.

Dabei lesen sie die Geburtstage vor die sie auf der Kate entdecken.

„Eine Kanone wird zu jedem Geburtstag abgefeuert!“ ruft einer begeistert und zündet eine Konfetti-Kanone.

Kreativteil 2: „Was wollt ihr mit eurem Teil des Schatzes machen?“

Die Piraten entdecken auf der Karte eine Schatztruhe.

„Sieh mal! Da ist eine Truhe!“ ruft einer aufgeregt. „Ja, das ist eine Schatztruhe!“ bestätigt ein anderer. „Wisst ihr, was das heißt? Wir werden reich sein!“ jubelt ein Dritter.

Die Piraten beginnen von großem Reichtum zu träumen. Jeder erzählt, was er mit seinem Teil des Schatzes machen will.

Dann wenden sie sich an das Publikum und fragen die Kinder und Erwachsenen nach ihren Träumen: „Was würdet ihr mit eurem Teil des Schatzes machen?“

Danach fordern die Piraten die Kinder auf, während des Lobpreises Bilder zu malen, die zeigen, was sie mit ihren Schätzen machen würden.

Kreativteil 3 „Herausforderungen der Schatzsuche“

Die Piraten entdecken die Hinweise auf der Schatzkarte und machen sich auf den Weg, diesen Hinweisen zu folgen, um den Schatz zu finden.

1. Ein Pirat geht mutig voran und zeigt keine Angst.
2. Der zweite Pirat folgt, ist jedoch zögerlich und hat leichte Bedenken.
3. Der dritte Pirat hat zu große Angst und weigert sich, sich den Herausforderungen zu stellen. Er haut ab.

Pirat 1 und Pirat 2 halten bis zum Schluss durch und entdecken einen Mönch in einer Höhle.

--- Daniel hält ein Input ----

Kreativteil 4 „Piraten unterhalten sich über den Input“

Die Piraten denken über den Wahren Schatz nach und über die Worte des Mönches.

Die Piraten laden die anderen auch über die Worte nach zu denken.